安全体感训练起源于日本，是一种员工体验式安全教育方法，是一种直接提高员工安全素质的有效途径。传统的安全教育培训，一般多以书本学习、课堂教育、影像感受等为主灌输式培训方式，缺少那种事故发生时直观的、亲身的感受。而体感训练是通过模拟道具、模拟行动、模拟的感觉等，通过系统模拟将事故原因重现，形象的安排设计、巧妙的场景布置，令人身临其境感受事故的后果。
维修工作记录过度不光滑，绝大多数维修工作员都以当场检修为重中之重，未对全部维修全过程作出详尽纪录，欠缺维修系统日志及其相关性分析表明，不利今后工作中的进行。比如没法对到时候维修時间作出预测分析，或在安全事故追究责任、材料查看层面欠缺有关根据。如果产生类似安全事故也没法出示合理的参照，维修工作人员通常必须再次寻找常见故障点并查清缘故，这就造成很多上班时间被浪费，总体工作效能稍低。
电气设备安全管理制度：1.用电警示标志须醒目，防护用具要完好、有效。2.电气设备和线路，应参照有关规程做好适时修理和报废。3.要定期检查、测试设备、管线的导静电接地装置并保证完好有效。4.在停电状态下，应使用防爆安全电筒。5.对加气站内的电气密封要定期检查，如发现密封不良必须用防爆工具立即修复或更换。6.每季度做一次设备有效性检验，做好检验记录并入档保存。
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