经济对教育的决定和制约主要表现在:
(1)经济发展对教育的需求是促进教育发展的动力
(2)经济发展水平决定和制约教育发展的规模和速度以及教育的内部结构
(3)经济发展水平决定和制约教育目的
(4)经济发展水平决定和制约学校的课程设置与内容
(5)经济发展水平对教学手段和教学组织形式有着重要的制约作用
教育的经济功能:
(1)教育是劳动力再生产的基本途径
(2)教育是科学技术再生产的的形式
(3)教育是创造和发展新的科学技术的重要基地
教育的相对独立性主要表现在:
(1)教育是培养人的社会实践活动 (2)教育具有历史的继承性
(3)教育具有与政治经济制度和生产力发展的不平衡性
认识教育的相对独立性,有什么意义?
认识教育的相对独立性,促使我们在分析和研究教育问题时,不能仅从社会的政治、经济等方面去考察,还必须从教育内在的、特有的规律性去考察,更不能简单地照搬解决政治、经济等方面的方法去解决教育问题,、教育必须坚持自己独立的品格;第二、教育要对社会要有所批判;第三、教育对社会的适应要有所选择
中小学教师招聘作文精彩片段
【精彩片段】
1. 中国文化源远流长,传统的中国文化中浓缩着中华民族几千年的智慧,但随着时代的发展,它也被蒙上了历史的尘埃,将要被人们所淡忘。其中,以京剧,漆艺,,杂技等为代表的传统文化更是在自身的优势与劣势之间踌躇徘徊。如何复兴传统文化是当今高速发展的中国不容回避的问题。(《复兴传统文化》)
2. 对于一个民族来说,传统节日具有增强凝聚力、树立核心价值观、加深文化认同的重要作用,是集体的文化记忆。如何拯救这些流传千年、意蕴丰富的文化记忆,让它们在新时代重现活力,是近年来包括学者、普通百姓在内的全社会关注的问题。(《节日文化》)
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