少年宫科技展品诚信企业 奇奥探梦[奇奥探梦]内容:科技馆的概念和所运用的手段、方法,也在随着物质和精神文明的不断发展而变化。它必须更多的反映现代人的价值观念和思想观念。它不仅是科技成果的展览和科学技术交流的场所,也是社会一定层次人群的实验室和娱乐中心。也就是说科学技术馆的发展趋势,日益成为人与自然、人与科学文化联结的桥梁。多数科技馆是根据科协的基本任务和活动方式设计的,是一个综合体,把展览、培训、科技交流、咨询服务、青少年活动揉在一起,这和其他国家的科技馆有着很大的不同,是我国科技馆发展必然要经历的一个阶段,是符合我国国情的。

在展品设计和展示方式上,注重了趣味性。趣味性本身表现在展品在设计制造上的精巧奇妙,引人注目,也表现在观众可以亲自动手操作实验。它鼓励观众在探索中学习、寓教育于娱乐之中,使观众感到参观科普展览既是学习科学知识,又是娱乐享受。我们的展品有50%以上可以亲手操作或现场演示,应用声、光、电、录音机等现代技术以直观、易懂、富有趣味的表现手法,揭示深奥的科学道理。


“校园科技馆”要本着应用为先的理念,充分开发教育资源,大力拓展活动。主要通过两种途径:一是积极整合于各学科教学,让科技设备在课堂教学中大显身手;二是尽可能地做到馆藏设备免费开放,丰富学生的课余生活,开拓学生的第二课堂。
“校园科技馆”的建设是否成功,关键在应用,要充分挖掘应用潜能,提高使用效率。从学校的实际考虑,要想固定时间是不现实的。所以要求在活动形式上要因地制宜,灵活多变,参观型的活动在大型科技馆中是一种普遍形式,但在“校园科技馆”中有明显的不足,首先是由于场地有限,不能同时容纳整班学生的参观活动,其次由于时间有限,设备有限,学生在以课时为单位的短时间内根本不会有深入的认识,因此,“校园科技馆”的活动,以针对性和零散性为主要形式。

仅仅依靠课堂教学的渗透还是远远不能发挥“校园科技馆”的功能的,在此基础上,还可借鉴大型科技馆的运作模式,向全校学生开放,以此满足“小小科学迷”的强烈爱好,丰富他们的课余生活。当然,这里面涉及到许多管理的问题,譬如,如何控制好活动人数?如何确保活动的安全?如何保证设备的正常运转等,都是值得讨论的内容。

以上信息由专业从事少年宫科技展品的奇奥探梦于2025/6/29 23:18:00发布
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