多点触控互动墙面系统
这不仅是摆放物件的地方，更是浏览信息、娱乐、工作的窗口。民防科普教育馆是集人民防空、自然灾害、事故灾难、公共卫生事件、社会安全事件知识、宣传教育培训于一体的综合性教育场所。它的应用很多，比如桌面可以随着杯子的移动而变换眩目的效果、鱼儿游过来、落叶散开，增添使用乐趣;还可以把它当作设计、玩游戏、查看地图、点看照片、观察3D模型、上网、点餐、看电影、的平台，而你的双手就是鼠标。适用于展厅在门口、入门处展示，可播放视频、图片。
360°全息投影
可以使立体影像不借助任何屏幕或介质而直接悬浮在设备外的自由空间，并且360°任意角度看都是三维影像展现，是近年来在国际上兴起的一种新型展示技术，清晰度及色彩还真度高，立体感强，非常逼真，可以参观者新奇、玄妙的视觉冲击，有利于聚集现场人气、加深参观者印象、提高被展示物度。校园小型科技馆有利于培养学生科学探究和科学创新的能力，学生利用该环境开展科学探究实验学习，可以较好地培养分析问题和解决问题的综合能力，较好地参加国内外各级各类的竞赛，从而获取较好的竞赛成绩。适用于展示单品、珠宝、汽车、等贵重物品。
湖北奇奥探梦科教设备有限公司主要致力于基础学科科普展品、教学器材等科教设备的开发研制和生产销售，并拥有自身科技研发团队和设计师团队为客户提供的科普展品。
科技馆体系将科普资源的配置、开发、集散与服务进行整合，将原来分散孤立的实体科技馆、流动科技馆、科普大篷车、数字科技馆、各类基层公共科普设施和其他兼职科普设施集合于一个以资源共享、技术服务、信息沟通为纽带的体系中，从而打造一支科普的“航母联合舰队”，形成巨大的合力，实现资源的共建共享，从而产生倍增放大效应，使更多的公众可以享受科技馆这种形式的科普服务，实现社会效益的化。在尚不具备条件的地方，在县域主要组织开展流动科技馆巡展，在乡镇及边远地区开展科普大篷车活动、配置农村中学科技馆。
近年来，科技馆体系建设以“广覆盖、重实效”为目标，实体科技馆、流动科技馆、科普大篷车和数字科技馆建设发展不断提速，科普资源开发、共享与服务能力逐步增强，服务覆盖范围显著扩大。
校园文化是一个系统性的工程，是学校可持续发展的动力，是学校综合办学水平的重要体现，也是学校个性魅力与办学特色的体现，更是学校培养适应时代要求的高素质人才的内在需要。让学生热爱科学、玩科学，在玩中感悟科学，提高学生的科学素养，是建设校园科技馆的重要目标。学校文化建设是学校层面的建设，它着学校各项建设，推进学校的可持续发展，提高教育的品质。文化立校是现代学校走内涵发展之路的坚定选择。安全科技馆建设有什么意义？安全馆通过研究设计体验馆真正做到教育理论与实践，安全职业知识与动手实干操作能力相结合，通过实际操作与演练，做到寓教于乐，严格按照操作规程流程作业，把建设美好空间，营造科学安全绿色的新职业形象。
为适应公众需求和科技发展，中国特色现代科技馆体系不断拓展其内涵与外延。陈列师在选择道具的时候，除考虑与品牌形象、科技馆整体环境外，还应当多考虑品牌或产品的其他因素。2012年8月启动的农村中学科技馆公益项目，由中国科技馆发展会实施，进一步解决科普“后一公里”问题。农村中学科技馆项目迄今在29个省(区、市)建立293所中学科技馆，受益青少年达137万人次，累计使用捐赠资金3500万元。2016年开始探索将虚拟现实等高新科技引入中国特色现代科技馆体系建设，丰富科普展示内容和手段。目前优选59个重点项目，通过虚拟现实技术进行展示，航母体验等重点项目已在中国科技馆落地。下一阶段将面向全国各地科技馆推广VR项目，进一步增强科技馆的体验性和互动性。2017年6月22日，化管理批复同意中国科协成立全国科普服务标准化技术，这是科普行业成立的个标准化技术，将对科技馆等科普事业和产业的发展发挥重要的指导和规范作用。
展望未来，中国特色现代科技馆体系将深入贯彻新发展理念，紧紧依靠广大科技工作者、密切关注科技发展成就，着力提升展览展品研发能力、展教活动组织能力和科普资源集散共享能力，助力全民科学素质提升，服务驱动发展，为建成世界科技强国，实现中华民族伟大复兴的中国梦，贡献更大的力量。主题公园领域目前国内没有哪家公司能够总体操作，大多是做景观规划公司在介入，但是这些公司没有办法深化，也提不出新概念的主题娱乐方式。
以上信息由专业从事儿童科普馆展品的奇奥探梦于2024/5/23 8:40:14发布
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