许多公共场所都有导视标识，这些导视系统作为一种文化或文化的一部分，不但能够、安全、有序地为人们提供可靠的视觉信息服务，同时也是环境布局的重要环节，是营造风格、塑造文化的重要组成部分。
▶ 树立校园形象
校园导视系统的设计要求符合学校的形象定位，其设计水平可以从局部反映学校的校园文化氛围和个性形象。新颖漂亮的导视系统能够吸引人们的注意力，加强师生及来访者对学校的印象。
▶ 丰富空间环境
校园是师生及到访者活动的主要场所，导视牌的安放位置，主要是在量较大的地方，这不但起到指示的作用，还可以丰富建筑物的空间环境。
▶ 展示校史文脉
从校园的发展历史看，校园的文脉历史与校园景观有着紧密的联系，校园导视系统的形式能够呼应校园文脉的历史传承，并加强现在与历史的关联性，为师生提供了价值理念上的高度一致性。
导视系统，又叫作标识系统，是在基于人对空间信息认知的基础上所竖立的一个系统的、完善的、各个方面的认知系统。是一种功能性的产品，其展显露原方式是多种多样的，下面我们就以园区为例来简单分析一下子一个产业园标识系统应该里边含有哪一些内里本质意义。
天然标识。自然标识主要包括有停车场指示立牌、区域导向指示牌、园区总平面图、园区分叉口标识、楼栋名称标识、企业水牌标识、楼层牌、房号牌、大厅接待牌、洗手间指示牌、办公室指示牌等等。
安全警示标识。安全警示标识主重要的条目的是在有可能会发生危险的地方给人以警示作用。是标识系统中必不可以少的内里本质意义。主要有动工维修牌、提示小心地滑的牌子、提示水池水深危险的牌子、严禁高空抛物的、救火疏散的牌子等等。
公益类标识。公益类标识主要含有珍惜资源、节俭用水的提示牌、贵重物品妥善保管的牌子、垃圾不要到处乱丢以及园林美化，爱护花草的牌子等等。
标识标牌在我们生活中已经随处可见了，无论是我们走在大街上还是走在休闲的公园以及商业、校园等等地方均可见到，可见标识牌已经完全融入到人们的
生活中，所以标识牌在设计时也都是根据人性化来设计，这样能够让标识牌与周边环境如何，让人们能够很容易的找到，标识牌在不同地方、不同文化范围内的
设计要求都是不一样的，比如学校使用标识牌的地方也是非常多的，在对于校园标识牌在设计时也是要遵循这样的原则。
校园标识牌设计要反映鲜明的时代特征，体现当代大学生那种蓬勃向前、积极向上的精神风貌。
校园标识牌设计要反映爱护公物、保护环境、勤俭节约、规范使用普通话、身心健康等主题，表现形式要积极向上。
校园标识牌设计要符合国家法律法规、不社会公德，重要的是不带有封建和不健康的文化色彩等。
校园标识能通过横幅、宣传栏、电子显示屏、宣传牌、指示牌等为载体进行布置。
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