①幼儿园教师资格;
②小学教师资格;
③初级中学教师和初级职业学校文化课、课教师资格(以下统称为初级中学教师资格);
④高中学教师资格;
⑤中等学校、技工学校、职业高中文化课、课教师资格(以下统称为中等职业学校教师资格);
⑥中等学校技工学校、职业高中实习指导教师资格(以下统称为中等职业学校实习指导教师资格);
⑦高等学校教师资格。
考试资格必备之教育知识与能力
第八章 中学班级管理与教师心理
【一级考点】
1.班集体:特征、培养【简答】
2.课堂气氛:含义、创设
【选择、简答】
3.课堂纪律:含义、类型【选择】
教师促成的纪律/集体促成的纪律/任务促成的纪律/自我促成的纪律
拒不服从--人际关系表现-自我管理
4.课堂问题行为【选择、简答】
性质:问题行为不等同于差生、后进生
处置与矫正
5.班主任:工作的内容与方法【选择、简答】
6.课外活动:特点、组织形式【选择】
7.教师的人格特征【选择】
8.教师的素质(能力)【选择、简答】
教学效能感、教学反思、教学监控能力、教育机智
9.教师成长心理:阶段、途径【选择、简答】
10.教师威信:含义、条件
【选择、简答】
【二级考点】
1.班集体:班级、发展阶段【选择】
2.课堂管理:影响因素【简答】
3.课堂群体管理:正式群体、非正式群体【选择、辨析】
4.班主任的地位与作用【简答】
5.课外活动的主要内容【简答】
6.教师角色:分类、形成【选择】
7.教师心理健康的促进【材料】
两方面:学校;教师
【教师职业倦怠:情感衰竭、去人格化、无力感或低个人成就感】
教师资格面试备考第二个阶段就是自己试着讲出来。只看别人讲课,是远远不够的,看着别人讲课很轻松,可是自己真正操作试讲一遍,才知道听会了和讲出来还有这很大的距离。作者在参加教资面试前,也没有上台的经验,一位老师这样对我说,不会试讲不是因为你内向、害羞和胆怯,而是因为你根本就对试讲内容不熟悉,只有你将内容吃透了,再稍微会一些面试技巧,通过的可能性就会大增。
以上信息由专业从事在编教师面试辅导培训班的师苑教育于2024/5/4 7:08:19发布
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