旅游虚拟教学软件
模拟导游实训室可以提供逼真的数字化模拟场景,新颖、特殊的教学模式,让师生足不出户就可以做一回真正的导游。 模拟导游实训室的建设可以满足学校导游课程实训教学的需求,全方面培养学生的精神和实践能力,提高人才培养的质量和规格。
利用模拟导游实训室,导游教学及实训可以全天候,无障碍地在实验室中进行,甚至可以不必组织学生外出,节约了大量的人财物力。

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真正实现虚拟旅游的网站还没有很好地构建起来,国内的旅游网站对于虚拟旅游的理解仅仅是360度环景全视,大多数也只是照片、视频和文字介绍的简单罗列,表现力差,趣味性不强。有预测,今后虚拟旅游有望成为传统旅游的一种重要补充,如旅行线路的设计、当地风俗的了解、提前在网上“探路”……这些对今后真正出行游玩将有很大帮助。未来除了“宅人”青睐这一玩法外,或许有更多人会喜欢这种网络生活的新方式。

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虽然中国有关虚拟旅游的研究从无到有取得了巨大进步,但与其它旅游产品、国际上有关虚拟旅游的研究相比还有差距。而且,虚拟旅游是一个比较新的课题,国内学者的研究领域主要集中在虚拟旅游的应用和实现等方面,研究视角和范围都比较狭窄,而国外学者从20世纪90年代的开始就对虚拟旅游赋予了广泛而深入的关注。

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3D虚拟旅游指的是,建立在现实旅游景观的基础上,通过模拟或超现实景观,构建一个虚拟旅游环境,使得参与虚拟旅游的旅游者能够如同亲临其境般进行虚拟旅游活动。其特点有:
1、沉浸(immersion),指的是人们一改过去仅能从计算机外部得知计算机处理结果,发展到能够沉浸到计算机创造出的虚拟旅游(tour)环境中,参与体验所建虚拟旅游(tour)活动。
2、交互(iteraction),指人们同计算机之间的沟通手段的增加,利用多种传感器(如立体显示头盔数据手套立体眼睛嗅觉传感器等)与多维化信息环境发生交互作用。
3、构想(imagination),是人的思维的拓宽,人机交互从过去的定量计算到现在上午定量与定性相结合,突出了人作为主题在虚拟旅游(tour)环境中的主导性。

以上信息由专业从事数字化旅游线路设计实训室价格的卓越天程于2025/6/19 13:49:54发布
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