鑫三芙经典案例
张家口张北职教中心，该教室竣工于2016年4月29日，坐落于河北省张家口张北职教中心，该教室采用三芙3FDM6电钢琴管理控制系统、三芙SFLL-18双向指法采集系统组成，外加50+1台罗兰MP-100电钢琴组成一整套双向视频电钢琴教室。
该教室的除电钢琴管理控制系统配备以外，还安装了双向视频设备的安装，使教师、学生可以相互看到彼此的指法，使电钢琴教学更加便捷，受到使用人的高度好评。
北京市中国音乐学院，该教室竣工于2017年8月24日，采用三芙牌3FDM6电钢琴管理控制系统。配备24+1台罗兰电钢琴。 有关该教室配备方案，或者想咨询我公司其他产品请致电我公司市场销售部：010-50972088/50972048（工作日8:30-17:30）或使用在线咨询&留言与我们联系（7*24小时）。主要由：音乐教学授课软件、音乐教学备课软件、音乐教学资源库（配套音乐课本中的乐曲及练习曲）、乐器教学演示终端四部分构成。
以上是由鑫三芙发表内容，如有需要，欢迎拨打图片上的热线电话！
电钢琴电子琴管理控制系统的作用
突破传统音乐教学瓶颈，实现大班授课，解决大班授课教师压力过大问题，增强现场教学质量，降低教师的教学强度。
增加原有多媒体教室的使用效率；解决键盘乐教师资源匮乏问题；解决乐器间互相干扰问题 。
同步下放音频课件，从而提高学生对课堂教学内容的接收程度，节省教学时间 。
耳机授课，对外界教室实现零干扰。
通过教师对学生乐器的控制，使得键盘乐教学的课堂纪律得到明显改善。
全新的授课模式使得键盘乐教学变得新颖、多元化，提高学生的学习兴趣。
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电钢琴教学系统
1. 集体听课：教师可通过耳机系统讲课及弹琴。
2. 单独指导：学生头戴耳机话筒，各自练习，互不干扰。如有疑问，按呼叫键，呼叫老师，请求答疑，教师及时予以一对一的单独指导。教师可以选择任意一位学生监1听其练习情况并予以一对一的单独指导。
3. 分组练习：教师可选择全体学生中的多名学生编成一组，进行小范围的教学或指导该组进行合奏练习。
4. 个人：教师可选择任一同学为全班演奏，并对其演奏进行点评。
5. 分组：教师可选择多名同学编成一组为全班演奏，并对其演奏进行点评。
6. 课堂管理：系统内可建立所有上音乐实验课班级的档案：班级的档案内容包括每个班姓名及班级上课纪录、所对应的学生上课记录，便于音乐实验室的科学管理。
7.自主研发产品，开发企业出具有效的计算机软件着作权登记证书。
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电钢琴教室
软件功能参数
1、主控软件具有教学模式控制、呼叫应答、广播、录音、教室编辑、名单管理、音频控制等诸多功能；
2、软件结合了基于.NET framework的先进人机界面与基于标准C++较高的性能内核；
3、系统支持随堂笔记功能，借鉴苹果ios系统的设计理念，在随堂笔记界面中输入的前10个字符为笔记名称，并可以
任意添加笔记数量，任意调取。
4、内核对数据进行实时处理，并通过USB高速串行总线与主机无缝连接；
5、软件自动处理与硬件的复杂交互，将强大的性能与简单的操作融为一体
6、系统软件自带随堂教学笔记功能，教师可方记录课堂记录，参考iPhone 备忘录的简洁设计思想，无需用户指1定文
件名，自动采用笔记的前10 个字符作为笔记列表中的标题，无需用户指1定笔记存储位置，自动存储在软件安装目
录，打开软件后自动加载历史笔记。
7、自动检测设备功能：当系统连接异常或供电系统异常时启动软件时会自动提示。并且主动显示发生异常的终端位
置。
8、主要技术指标：音乐通道：幅频响应60-20000Hz；信噪比≥60Db；总谐波失真≤0.5%；语音通道：幅频响应80
-10000Hz；信噪比≥50Db；总谐波失真≤1%。；大气压力80-106kpa；电源频率50±2.5Hz。
9、主要功能为：个人、任意分组、音乐欣赏、指形手法、单独指导、适配器话筒自动静噪
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以上信息由专业从事学校电子琴控制管理系统报价的北京鑫三芙于2024/5/14 6:57:03发布
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