浅谈数字化音乐教室的优势
如果你想要了解数字化音乐教室，除了能通过百度了解关于它的基本特征。我们更应该花时间了解一下这样的教室的优势是什么？首先是可以激发学生对于音乐的兴趣，现在很多孩子之所以学音乐并不是因为自己喜欢，更多的原因，是因为家长被1迫送自己去学声乐或者是钢琴。由于学音乐所需要练习的时间是比较大的，但孩子小的时候还是比较贪玩的，所以在学习的过程中就会出现一个厌烦期，然后是可以提升老师的课堂质量的。绝大部分的学校的音乐课堂是一个星期只有一节课，而更多的孩子，对于音乐的基本的信息了解的是比较少的。研究人员由此提出假设：人类大脑中可能存有一个音乐奖赏机制，该机制以测伏隔核为中心，包括听觉认知系统、评价和奖赏系统。数字化音乐教室就可以更好地帮助老师去上课，比如说可以节省老师画五线谱的时间，再比如说可以生动形象的去讲述课本上的一些信息，这样孩子就能在短时间内吸收大量的乐理知识。
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智慧音乐创客教室的特点
1、涵盖中小学音乐课近3000首曲目和上万首经典音乐作品；
2、中小学音乐课乐理知识资源库；
3、智慧钢琴的平台功能和学生人手一部的PAD共同构成音乐课信息化交互教学系统；
4、“双师教学”，智慧钢琴的线上教学和音乐教师的线下教学相结合；
5、智慧钢琴以教师琴与学生琴形成“一对多”的教室模式。
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鑫三芙简介
北京鑫三芙教学设备制造有限公司是从事音乐教学设备研发、生产、销售的企业作为制造型企业一向注重产品的品质与服务质量。从业多年以来，公司研发生产的“智能五线谱电教板”、“电钢琴﹨电子琴管理控制系统“、”音乐教学互动平台“等数字音乐教学器材受到全国广大用户的高度认可!其中伏隔核与大脑正中前额叶皮层、眼窝前额皮质、杏仁体等与评价相关的大脑脑区的连接程度的增加，指向了聆听音乐时评价系统的参与。
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音乐创客课程目标
1.打造特色创客空间——“多彩小创客”，并建立日常开放机制；
2.培养一批有意识的小创客，实现“人人有才，个个出彩”这一核心办学理念；
3.改变学生的学习形式，由固定场所固定模式化学习转向泛在学习；
4.探索适应本校的创客教育新型教学模式，融入智慧教育；
5.形成一批创客学习课程资源，在区级互动平台上汇聚资源，建设自有资源.
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以上信息由专业从事学校教学音乐创客管理平台教室端批发厂家的北京鑫三芙于2024/5/18 6:42:47发布
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